对自治州政协十三届二次会议社会建设类104号提案的答复

杨永睿委员：

您提出的社会建设类104号《关于深入开展我州青少年美育教育工作的提案》收悉。经研究办理，现答复如下：

昌吉州教育局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的十九届六中全会、历次全会精神和党的二十大精神。落实自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》的文件精神。

一、整体目标

配齐配足美育教师，开齐开足上好美育课，不断优化美育教育资源配置，美育课程教育教学改革成效逐步提升，办学条件持续改善。各级学校美育以立德树人的重要载体，以弘扬社会主义核心价值观，以强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引领全体学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。全州学校美育工作构建科学、有效的体育美育课程教学新模式，工作制度机制更加健全，教育教学质量全面提高，育人成效显著增强，学生综合素养和审美、人文素养显著提升。逐步形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校体育美育体系。

二、基本情况

配备有专兼职教师学校数148所；配备率100%%，美育教育教师总数为690人。其中，专职教师613人、校内兼职教师72人、校外兼职教师6人。近三年投入资金338.3621万元，主要用于学校正常美育教育开支、参加区州级竞赛活动开支、新建学校美育场所馆投入、学校美育工作需求创建美育工作室等。

三、推进全域育人方式

把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，加强学校环境建设和校园文化建设，充分利用广播、教室、走廊、宣传栏等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境，以美育人、以文化人，统筹推进学校美育发展，促进德智体美劳有机融合。

大力推进集团化办学模式，采取“一对一”“一对多”捆绑办学的方式，缩小城乡和校际之间的美育教育差距。充分整合各类美育资源，搭建学校与社会互动互联机制，初步形成了全社会关心支持美育发展和学生全面成长的氛围。

四、充分利用现有资源发展美育。依托昌吉州青少年示范性实践基地，打造沙画艺术馆、创意手工馆、创意搭建馆、微电影制作馆等美育实践教育场馆，通过作品构思、手法练习、创意实践等课程设计，全面提升学生艺术素养。全州各级各类学校结合“一校一品”，已形成了以腰鼓、太极扇、合唱、民乐、国画、泥塑等形式多样的学校品牌特色课程，帮助学生在学校掌握一两项艺术特长和爱好，全面提升学生审美与人文素养。

五、积极搭建平台

开展自治区中小学美育特色校遴选工作，通过活动遴选出一批优秀的美育学校，积极创建自治区美育特色学校。结合自治区美育特色校评选条件，积极创建州级中小学美育特色校。近年来积极参加全国中小学生艺术展演活动，参与人数21510人次，开展“我和祖国共成长”中小学生美术书法作品征集活动78640人次参加、开展自治区首届中小学生连环画等绘画作品活动11231人次参加、组织开展“美育云端课堂”活动127793人次参加。

六、加强组织领导

建立由政府主导、教育牵头、有关部门分工负责、全社会广泛参与的学校美育工作机制，加大政府购买公共服务力度，引导文化部门、文化团体和有资质的培训机构与学校联合办学，由校内走向校外，扩宽美育教育资源、为美育教育注入源源不断的“活水”，构建“大美育”工作格局。

昌吉回族自治州教育局

2023年5月6日

联系单位：昌吉回族自治州教育局

联 系 人：丁彦坤                  电话：0994-2334025