对自治州十六届人大二次会议科教文卫类30号建议的答复

赵伟代表：

您提出的科教文卫类30号《关于“双减”背景下丰富中小学劳动实践社会资源供给的建议》收悉。经研究办理，现答复如下： 

昌吉州教育局高度重视劳动教育，将劳动教育与树德、增智、强体、育美相结合，以日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动为主要内容，积极探索劳动教育新方法、新模式，培养学生正确劳动价值观和良好的劳动品质，提高学生劳动技能，提升学生劳动素养。

一、强化规划统筹，构建劳动教育新格局。昌吉州党委印发《昌吉州关于全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》（昌州党发[2022]15号），推进自治州中小学劳动教育深入有效实施。特别是充分利用社会各方面资源，为劳动教育提供必要保障，农业农村、工业和信息化、文化体育广播电视和旅游等部门推动本系统企事业单位提供劳动实践场所和服务；妇联等部门宣传倡导家庭开展好劳动教育；民政、工会、共青团等部门和单位以及各类社会组织共同支持学生开展志愿服务、公益劳动，参与社会治理；各学校根据不同学段制定劳动教育任务清单，规范和引导学校加强劳动教育活动。昌吉州教育局将劳动教育纳入2023年重点工作，指导各县（市）结合实际，制定2023年劳动教育方案及计划，认真谋划、细致安排全年劳动教育各项工作。

二、统筹劳动课程设置，打造劳动教学新课堂。各学校根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将中小学劳动教育课从综合实践活动课程中独立出来，每周不少于1课时，中等职业学校以实习实训课为主要载体开展劳动教育，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。中小学每学年设立劳动周。2023年4月18日，昌吉州张晓慧名师工作室开展劳动教育课堂展示活动，三节课程《中国结》《椒麻鸡制作》《制作水果拼盘》分别从传统工艺制作、毕业生生涯规划、居家生活实践三个方面展示劳动教学活动，充分发挥了名师的示范、辐射和引领作用，促进劳动教育教学质量的提升和发展。

三、强化基地建设，建立劳动资源新矩阵。各县（市）落实《昌吉州关于全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》要求，统筹规划配置中小学（含中等职业学校）劳动教育资源。2021年财政拨付14万元，用于昌吉市、木垒县两个自治区劳动教育试验区的建设；2022年投入100万元职教联盟专项资金建设玛纳斯县中等职业技术学校花卉专业实训基地，50万元打造木垒县中小学劳动实践基地，截至目前全州校外劳动基地125个。2023年将继续申报职教联盟1000万专项资金项目，计划划拨200万元打造中小学劳动基地建设，并且建立健全开放共享机制，逐步满足学校多样化劳动实践需求。2023年底全州各县（市）至少建立1个校外劳动实践基地，学校充分利用绿地、空隙地带、阳台等安全空间，建设校园“小苗圃”“快乐农场”“智慧农场”等校内劳动资源，提升劳动教育保障能力。

四、深化课后服务劳动教育，巩固推进“双减”成效。各县（市）积极构建“1+X”课程体系，优化课后服务课程结构，进一步丰富课后服务劳动教育课程形式及内容。阜康市建立了一批基地提供实践应用课程，以甘河子工业展馆、沙尼汗居家养老院、滋泥泉子镇家风家训馆、各类文明实践点等为主题的红色教育实践基地；以九龙果业、果蔬基地、农业示范园等乡土资源为主题的田园实践课程；以市职业中专、中医院、科技馆、气象局、消防大队、企事业等行业特点为主题的职业体验教育课程，并在全市学校范围内推广开设中医院中草药劳动实践基地课程，弘扬中华民族传统文化瑰宝。呼图壁县五工台镇小学的“葫芦烙刻”是中华优秀传统文化传承项目之一。学校紧紧抓住农村特有的地域文化特色，开设综合实践活动基地，种植蔬菜、葫芦。特别是通过勒扎、石膏模、夹板等方式为葫芦塑性，通过绘画、雕刻、加工、装饰等流程让葫芦变得更具有观赏价值。

最后，衷心感谢您长期以来对教育工作的关心和支持，欢迎您今后继续提出宝贵意见，对我们的工作给予指导和帮助。

昌吉回族自治州教育局

                                      2023年5月6日

联系单位：昌吉回族自治州教育局

   联 系 人：丁彦坤                    电话：0994-2334025