秋归去冬又至，寒色不遮万山翠。2024年11月22日，木垒县王艳花名班主任工作室、昌吉州张荣名班主任工作室、昌吉州毛蓉名班主任工作室、昌吉州向云波名班主任工作室活动联合开展了一场别开生面的德育研讨活动。来自不同学校、不同年级的班主任们汇聚在木垒中学，共话教育理想，共谋育人良策。

主题班会展风采

昌吉州张荣名班主任工作室成员石建超进行《交换命运，重启人生——积极心理》主题班会展示。石老师精心设计，用心准备，紧扣学生当前心理特征，通过活动游戏的方式达到育人目的。 

经验分享促成长

昌吉州向云波名班主任工作室成员李晓老师开展了“唯有热爱，方可抵岁月漫长”主题讲座，结合自身班级管理案例剖析班级管理中的有效处理学生、家长突出问题及如何构建积极向上的班级文化以濡染学生心灵等方面向大家传授了行之有效的方式方法。木垒县王艳花名班主任主持人王艳花老师开展了以《让花开花，让树成树——浅谈班级管理中学生的自主管理》的主题讲座。王老师以引导激发学生自我管理为话题向大家介绍了班级管理经验。

总结收获明方向

昌吉州毛蓉名班主任工作室主持人毛蓉老师纵观本次活动谈收获。毛老师结合自身12年班主任的经验及心得，畅谈本次活动的重要意义和思考。昌吉州向云波名班主任工作室主持人向云波老师总结本次活动开展过程与成效。向老师说:“这是一次充满智慧与激情碰撞的盛会，通过一节精彩的主题班会和两场智慧分享讲座，让我们打开了一扇扇通向新境界的大门。”昌吉州教研室谷晓兵总结活动成果，梳理活动中涌现出的优秀班级管理经验与创新做法，鼓励班主任将活动所学运用到实际工作中，并提出未来进一步合作交流的计划与展望，定期开展持续提升班级管理水平与教育质量。

通过本次活动，深度整合和提升了名班主任工作室团队的班级管理专业素养与创新能力。构建了交流共享平台，促进了班主任在班级文化建设、学生心理健康引导、班级高效管理、活动组织等多方面经验的交流与传播。深入探索适合不同学情与地域特色的班级管理模式，为学生的全面发展与心灵健康成长提供更优质的教育环境与引导策略。