为落实立德树人根本任务，全面提升思政教师的专业能力和素养，实现教育资源共享，促进教学方法不断创新。2024 年 11 月 4 日-6日，由昌吉州教育考试中心主办，木垒县教育工作服务中心、昌吉州思想政治课赵新荣名师工作室承办，自治区“天山英才”教育教学培养项目马建萍名师工作室协办的“昌吉州小学道德与法治集体备课展示交流活动”在木垒县第三小学举办。全州小学道德与法治教研员、道德与法治专兼职教师近150人参加了此次活动。

活动伊始，木垒县教育工作服务中心党支部书记武翠萍同志致欢迎辞，简要介绍了木垒县近年的办学思想。昌吉州小学道德与法治教研员杨军老师对活动做了解读并指出，提升团队协作能力和个人业务素质，探索更为科学、规范、高效的思政教学教研模式，实现集体备课与课堂的一体化,提高课堂教学质量，落实核心素养，是本次活动和今后教学教研努力的方向。本次活动分为集备展示、课例展示、观课评课、专题讲座四个环节。

集备展示 凝聚团队智慧

推行思政教研，打造生动课堂。来自木垒县、奇台县、吉木萨尔县、昌吉市、州直学校5个集体备课团队，以沙龙形式现场展示交流各自集体备课成果。每个展示团队4-5人分工明确，在组长组织下，主备人、主讲人及其他成员各抒己见，从课程理念到落实核心素养，从课内教材范例到课外当下孩子的真实生活，从基础作业到实践作业，团队成员集思广益，思维碰撞，最后达成集体精备共案。整个过程，实现集体备课的形神兼备，体现出集体风貌和团队协作精神。

课例展示 呈现精彩课堂

课堂教学展示是对集体备课与上课一体化成效的检验。木垒县马慧玉老师执教的五年级上册《我们神圣的国土》，整体创设少年中国行的大情景，将世界行、中国行、台湾行有机串联，在综合性和实践性的有机统一中，孩子们深刻认识到祖国的每寸土地神圣不可侵犯。奇台县杨杨老师执教的《家乡物产养育我》，孩子通过调查、询问、搜集资料的方法，创设家乡研学之旅，带领游客了解家乡的物产，感受家乡的独特魅力，激发学生热爱家乡的情感。吉木萨尔县刘雅妮老师执教的《安全记心中》，紧扣安全主题，模拟火灾现场，引导孩子们在情境中体验，学会安全知识、习得安全技能，充分认识到安全的重要性。昌吉市孙琴老师执教的《网络新世界》，引导学生体会网络在现代生活中的无处不在，感受网络给人们生活带来的精彩与巨大变革，激发学生对祖国科技发展的认同感。昌吉州实验小学许美静老师执教的《人民选出的代表》，选择孩子身边的人大代表引入新课，在模拟人大代表的选举过程中，让学生了解人民代表与人民之间的紧密联系，真切感受人民代表为人民的责任和使命。

观课评课 深耕细研相长

在课例展示同时，各县市、州直学校负责人组织观摩教师，根据观课量表从九个观课点对课堂观察任务认真观察记录。观课结束后，针对五节课例各县市、州直学校分组研讨交流，对记录的观课结果进行分析、总结、提炼，建构出改进意见和策略方法，并推选一名代表进行点评汇报。点评老师从教学目标的精准、环节设计的巧妙、教学策略的适切、教学资源的取舍、教学评价的多样等方面逐一反馈五节课例的教学亮点与商榷之处，并提出合理化改进策略，意见中肯，观点独到，引发在座老师对何为“一堂好课”的深度思考。

随后，自治区特级教师、中学政治正高级教师顾卫平老师对本次活动进行了综合点评。她从集体备课下的课例展示要点及改进措施详细阐述，强调集体备课要依据课程标准和学生实际情况精准分层设定教学目标，教学活动环节需注重连贯性和逻辑性，避免生硬过渡。同时要深度挖掘教材背后的价值引导，让道德与法治的教育真正走入学生内心。顾老师的评课为与会教师指点迷津，对教师今后教学教研提供了宝贵的经验借鉴和方法引领。

专题讲座 引领赋能共进

顾卫平老师分享的《课标 筑牢核心 养成习惯》专题讲座，围绕课程标准深入解读，阐述核心素养在小学各年级的不同指向。强调教育就是好习惯的养成，注重习惯养成是夯实核心素养的必然方式，还为老师们提供了不同年级学生习惯养成的实施方法。讲座内容契合教育关键，既有高度又接地气，既有原则又有策略，使与会教师明晰教育目标与路径，拓宽教学教研视野与思路。

初冬相聚，逐光而行，学习之路，花香满径。昌吉州小学道德与法治教研员杨军老师在活动最后总结并强调，集体备课的价值虽已凸显，但其流程仍需在不断的探索与实践中进一步优化。希望大家以此次活动为契机，继续深入钻研课程标准与教材教法，立足学生视角设计和完善教学，把集体备课的成果真正落实到课堂教学中，让学生享受精彩生动的高品质思政课堂。会后，木垒县教育工作服务中心党支部书记为课例展示的老师颁奖并合影留念。