中国昌吉网（记者左晓雨报道）第二批主题教育开展以来，昌吉州各级党组织牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦努力办好人民满意的教育，充分发挥环境育人功能，切实营造良好校园环境和教学氛围，深入推进铸牢中华民族共同体意识教育进校园。

　　茶艺教室里，学生们静心学习泡茶技艺；中国象棋社团里，学生们与机器人激烈对弈……昌吉州第三中学精心打造中华优秀传统文化长廊和国学传承教室，引领学生感受传统文化魅力，增强文化自信，让中华优秀传统文化浸润学生心灵，引领各族学生健康成长。

　　“我们大力加强校园文化建设，形成丰富多彩的中华优秀传统文化氛围，让文化自信的‘种子’在学生的心中生根发芽，推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心。”10月23日，昌吉州第三中学党委委员、副校长穆普国说。

　　第二批主题教育开展以来，昌吉州教育局党组坚持干什么学什么，紧扣职能职责，紧紧围绕建设教育强州目标，坚持全面学促深化、贯通学促内化、启智学促转化，结合昌吉州多年来形成的中小学校“一校一品、一校一特色”校园文化建设实际，指导各学校充分利用校园墙体、广场、长廊等，融入中华优秀传统文化元素和办学理念，改造提升校园环境，营造了“时时、处处、人人”全方位育人的浓厚氛围，让学生、家长和教师切身感受到主题教育带来的新变化、新成效。

　　浇花浇根，育人育心，春风化雨，润物无声。在第二批主题教育中，昌吉州各级各类学校不断推动思政教育与知识教育有机统一，开展各类特色课程，将铸牢中华民族共同体意识教育渗入到日常教育教学中去。

　　昌吉州第一中学通过升国旗仪式、校领导讲思政课、主题班会等方式将爱国主义教育、理想志向教育、意志品质教育、行为规范教育等主题教育融入日常，在初始年级进行国防教育，厚植学生的家国情怀。

　　同时，昌吉州以努力办好人民满意的教育为目标，坚持推进学前教育普及普惠发展，组织实施城市公办幼儿园建设，补齐短板，满足适龄幼儿就近入园需求；推进义务教育优质均衡发展，进一步缩小义务教育城乡、校际差距，统筹推进县域内城乡教育一体化改革发展……

　　“我们要将学与干有机融合，做到学思用贯通、知信行统一，努力把通过主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，聚焦立德树人根本任务，持续改善办学条件，大力实施教育质量提升行动，不断提高新时代育人质量和办学水平。”昌吉州党委教育工委副书记、教育局党组书记赵吉林说。