中国昌吉网(记者 杨鹤)“党校始终不变的初心使命就是‘为党育才、为党献策’。”俞桂海动容地告诉记者。俞桂海是福建援疆干部,援疆期间,他担任呼图壁县委党校副校长。
2015年7月,俞桂海肩负着组织的重托和对祖国西北的向往,怀着满腔热血,带着“为什么衣服当天就会晾干?”“为什么新疆瓜果甜?”等疑问,踏上这片神奇的热土。2022年,时隔7年,他再次报名前往呼图壁县开展援疆工作。随着人生阅历的增长和对呼图壁县委党校工作的熟悉,他认真思考如何开展文化润疆、智力援疆工作,并付诸行动。
从古田会议讲到“长汀经验”,从福建精神谈到胡杨精神,对于加强党的建设,推动实施文化润疆工作,俞桂海有很多的想法。推动龙岩红色文化街区、中央苏区(闽西)馆、龙呼文化交流中心、古田会议精神展览馆等场馆建设;组织呼图壁县30多名县、乡人大代表赴龙岩市开展革命传统教育培训;推进呼图壁县委党校的“红色校园”文化建设。提出打造中央苏区(闽西)红色文化润疆工作室。
一年来,他的教学、科研成果丰硕。在各类党的理论学习培训班上,他授课20多场次,累计培训2500多人次,备有“古田会议是党和军队建设史上的里程碑”“毛泽东《才溪乡调查》对乡村振兴的启示”等10多个专题课程,负责研究完成2022年度呼图壁县唯一立项的昌吉州社科联重点课题,在《龙岩学院学报》《党建内参》《中国民族报》等CN级报刊发表理论文章,文章还被“人民网·中国共产党新闻网”“学习强国”等媒体平台转载。
他深入全县各乡镇、村庄,对文化润疆、产业发展、乡村振兴等开展调查研究,力争让相关理论研究显现成效。一次,在呼图壁县五工台镇幸福村考察调研时,俞桂海拿着葫芦手工艺品询问葫芦加工坊负责人:“做旅游文创产品为什么不凸显地方标识?”在俞桂海看来,旅游延伸产品没有产品标识便无法实现品牌宣传,于是他经常前往五工台镇各村,和村党支部书记、乡村振兴项目负责人对接,为乡村旅游、红色旅游建设发展提供了很多新思路新路径。
今年4月,在福建援疆龙岩分指挥部的支持下,俞桂海积极接洽原单位古田干部学院、龙岩市委党校,在呼图壁县委党校成立现场教学基地,与吉木萨尔县委党校达成战略合作协议,推动两地在交流共建、资源共享、文化润疆等方面建立长期合作。
讲党课、做科研、下基层、“传帮带”……俞桂海不断转换角色,做好呼图壁县委党校的“补位”工作。
说起俞桂海,呼图壁县委党校副校长杨素玲告诉记者:“俞校长是青年教师的好榜样,他总能直言不讳指出年轻教师的不足之处,耐心细心给予辅导,帮助他们在教学研究上取得进步。”
“多与学员互动”“多拓展课件上没有的内容”“发散学员思维,让他们思考”……呼图壁县委党校教师朱鑫鑫经常得到俞桂海的点拨。
“俞老师的课堂永远不会冷场,他能持续输出有思想、有深度的内容,启发学员思考发言,真正让他们有所获、有所得,一有研究项目,他总愿意给年轻人留机会。”朱鑫鑫说。在俞桂海的培养下,朱鑫鑫已成为呼图壁县委党校的骨干教师。
“授人以鱼,不如授人以渔。”谈及智力援疆工作,俞桂海这样说亦这样做。两度援疆行,他将多年的工作经验和工作方法毫无保留地传授给当地的年轻教师,在他的协调和帮助下,呼图壁县委党校教学、科研工作取得了长足的进步。


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