减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担

我州扎实推进“双减”工作落地见效

中国昌吉网讯（记者王硕、通讯员张砚）今年以来，我州全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，以深化校外培训机构治理、师德师风建设，强化“五项管理”、课后托管服务为抓手，持续推进育人方式改革，切实减轻违背教育教学规律、有损少年儿童身心健康的过重学业负担，促进少年儿童健康成长，扎实推进“双减”工作落地见效。

统一思想行动 构建家校社共育体系

今年以来，我州将推进“双减”工作作为一项重要的政治任务，作为在教育领域增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动扎实推进。州党委、政府主要领导多次听取专题汇报，就推进“双减”工作作出安排部署。州教育局将贯彻落实“双减”与党史学习教育“我为群众办实事”实践活动结合起来，与编制自治州教育“十四五”规划融合起来，与深化新时代教育督导体制改革、深化新时代教育评价改革、激发办学活力、加强体育美育劳动教育和推进各级各类教育发展等工作融合起来，为确保“双减”落地落实、推动自治州教育高质量发展提供了政策支持。

为发挥家庭教育工作的重要作用，我州制定了《昌吉州关于构建学校家庭社会协同育人格局的实施意见》，构建学校组织、家长参与、社会支持的家校社共育格局。全州每所学校均建立了家长学校，成立了学校、年级、班级三级家长委员会，每年至少开展2次线上线下家庭教育培训，指导家长树立科学育儿观念。2016年至今，全州1.5万名在职教师、21万名家长参加培训。

开展课后托管服务 减轻学生校外培训负担

2020年，我州印发《昌吉州中小学课后托管服务实施意见》，推动全州中小学广泛开展课后托管服务。目前，全州已有80所学校开展课后托管服务，参与学生46496人，参与教师5043人。玛纳斯县被教育部遴选确定为义务教育课后服务典型案例单位。根据教育部、自治区“五项管理”工作的文件精神，我州制定《昌吉州教育局“五项管理”工作责任清单》，印发《昌吉州中小学“五项管理”行动方案》，明确工作要求、确定实施步骤、建立工作任务清单。以控制作业总量不超标和严禁手机进入课堂为突破口，保障学生充足睡眠，加强学生课外阅读，引导学生积极参与锻炼，提高学生健康水平。

按照中央、自治区部署要求，我州全面规范管理校外培训机构，向社会公布全州各地校外培训机构违规问题举报电话，多次向县（市）教育局下发督办函或移交问题线索，并在全州范围内开展校外培训机构集中整治专项行动，集中整治资质、场地、师资、培训对象内容、安全、收费等重点突出问题。

今年以来，全州已查处94所违规校外培训机构，责令关停75所；排查信息咨询类公司48所，查处非法招生公司6所，行政处罚1所，维护了群众的合法权益。

加强师德师风建设 为“双减”落地提供保障

我州教育系统始终坚持把师德师风建设作为评价教师队伍的第一标准，印发了《昌吉州深化新时代教师队伍实施意见》《昌吉州关于加强新时代师德师风建设的实施意见》，根据师德师风“十个严禁”要求，重点整治在职教师有偿家教、在校外培训机构兼职、收受学生及家长礼品礼金、接受吃请等问题，进一步规范了中小学教师教育教学行为。我州每年分层分类分岗培训教师，把师德师风建设作为培训首要内容，全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平。

今年，我州选派673名中小学党组织书记、校长、班主任及思政课教师赴内地高校进行培训，组织3874名新任教师开展线上同步直播培训，选派403名教师参加国培、区培计划项目。此外，创新教师评价机制体系，将作业管理成效作为教师评先评优的重要指标，强化作业管理落地落实。