昌吉州教育2019年盘点——七大关键词回望教育改革发展
发布时间:2020.01.07 来源:昌吉日报 浏览次数:

本报记者 王硕 通讯员 张砚 2019年,昌吉州教育局始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大,十九届二中、三中、四中全会精神作为首要政治任务,以开展主题教育为契机,细化任务、落实措施,加快推进教育一体化,努力办好人民满意的教育,我州教育事业发展不断取得新成绩。

关键词: 为党育人 为国育才

新闻事件:2019年,州教育系统认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,通过加强思政课建设、德育渗透学科建设等途径,不断深化自治州各级各类学校思政课的创新和改革。

新闻延伸:我州构建大中小幼一体化德育体系,着力推进德育课程渗透,2019年举办了中小学“学科德育渗透”说课大赛,通过比赛,让全州各学科老师交流德育教育教学经验,将思想政治教育与中小学学科教学融为一体,把思想政治教育与知识能力提高、价值观形成、情感教育融为一体,不断提高一线教师学科教学德育渗透的意识和能力。构建大中小幼思政一体化,举办全州思政课教学研讨活动,开展以“学起来、讲起来、唱起来、做起来”为主要内容的“我的中国梦”“我为祖国点赞”等系列“新时代好少年”主题教育活动,把系列活动作为最直接最生动的思政课。20余万师生以昂扬向上的精神面貌参与,州教育局荣获国家和自治区先进集体3个、12名选手获先进。研制起草《进一步加强和改进学校思想政治和德育工作的实施意见》《构建学校、社会、家庭“三位一体”育人格局的指导意见》,统筹协调社会资源支持教育,形成育人全链条。

关键词:师德高尚 业务精湛

新闻事件:2019年9月,教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》,重点从加强配备管理、提升素质能力、创新评价激励机制等方面完善政策举措。2019年11月,教育部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,为落实全面深化新时代教师队伍建设改革打出一套强有力的“组合拳”,开启了加快教师队伍建设的新模式。

新闻延伸:2019年,昌吉州始终把提升教师队伍整体素质作为提升教育教学质量的核心,制定《自治州关于加强新时代教师师德师风建设的实施意见》,选派1200余名书记、校长、教师参加国培、区培、援疆、全员、校本等五个层面培训,提升了教师队伍整体水平。依托特岗教师招聘,“千名硕士”计划、“万人援疆支教教师”计划、政府购买服务等渠道,招聘教师710名,政府购买服务补充教师1106名,签约引进高层次人才68名,接收援疆教师221名、实习支教大学生695名,缓解了教师短缺矛盾。完成了2644名教师职称评审工作,“评晋兑”难题有效解决。

关键词: 资源均衡 全面发展

新闻事件:2019年6月,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。《意见》中提出“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”“深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件”等方面的要求,为深化教育教学改革、全面提高义务教育质量擘画了改革蓝图、提供了重要抓手。

新闻延伸:2019年昌吉州制定了《自治州关于推行义务教育集团化办学实施方案》,启动了集团化办学试点10个,涉及48所学校,实现人财物统一管理,充分发挥优质义务教育资源的辐射、示范和带动作用,通过多种供给方式和发展途径,扩增优质资源,不断缩小城乡、校际差距,整体实现优质均衡发展。2019年自治州中小学研学旅行综合实践活动全面展开,州教育局制定了《自治州中小学生研学旅行工作实施方案》,昌吉州中小学生研学实践教育工作推进现场会在呼图壁县举行,来自全州各县市教育局分管科室领导、各县市青少年活动中心负责人以及中小学负责综合实践课的老师167人参加了活动。

关键词:规范安全 优质普惠

新闻事件:2019年,全州教育系统认真贯彻落实《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,通过加大公办幼儿园建设力度,扩大公办幼儿园资源总量等途径,不断深化学前教育改革和规范学前教育发展。

新闻延伸:长期以来,“入园贵”“入园难”“择园热”等问题一直困扰着不少家长。为解决这一难题,我州加大公办幼儿园建设力度,截至目前,全州共有公办幼儿园190所、民办幼儿园56所、公益性普惠性幼儿园226所,在园幼儿42870名。至此,实现了每个乡镇至少有1所公办中心幼儿园,人口聚居的、大的行政村有1所及以上公办中心幼儿园或分园,位置偏远、交通不便、人口较少的行政村设有公办幼儿园的分园或教学点的目标。公益性普惠性学前教育公共服务网络已经建立,“入园难、入园贵”的问题基本得到解决。开展幼儿园“小学化”专项治理,规范幼儿园办园行为。依托学前教育联盟,坚持“幼儿为本”和“游戏为基本活动”,推进城乡学前教育一体化发展。我州学前教育实现从“幼有所育”向“幼有优育”迈进,逐步满足群众对优质普惠安全学前教育的渴求。

关键词:常备不懈 防患未然

新闻事件:2019年,自治州严格落实《中共中央 国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见》精神,切实解决学校及幼儿园食品安全问题,加快构建长效机制。

新闻延伸:2019年,昌吉州教育局先后3次联合州消防救援支队、州市场监督管理局、州公安局等部门,对各级各类学校校园安全及周边小商店、小饭桌、校外培训机构进行了证件、卫生、消防设施等方面的综合治理,查处并取缔非法培训机构73家,校外培训机构乱象得到一定程度遏制。州教育局设置征求建议箱,共送达征求意见函66份。召开社会各界、教师和家长座谈会6场,梳理意见建议500余条,归纳汇总为97个,逐条研究制定整改措施382条,目前所有问题已整改完毕并长期坚持。昌吉州重点在落实部署、理顺机制、完善制度、应急处突、强化措施上下功夫,“三防建设”累计投入2.2亿元,实施教育系统各级领导干部联系学校制度,常态化开展“查隐患、补短板、排风险”工作,目前累计排查整改安全隐患142条。深化“平安校园”创建工作,开展安全教育1210次(场),应急演练3712次,教育系统持续安全稳定。

关键词: 职业教育 产教融合

新闻事件:2019年1月,国务院出台了《国家职业教育改革实施方案》,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。

新闻延伸:2019年,昌吉州教育局出台了《关于优化中等职业学校专业结构的指导意见》,指导学校按照“发挥优势、突出特色、创新机制、打造品牌”的工作思路,建立以县(市)为主的专业设置动态调整机制,建设产教深度融合、办学特色鲜明、社会服务能力强、具有示范特色的专业及实训基地,形成与自治州经济发展和产业转型升级匹配程度高、结构合理、错位发展、特色鲜明的中等职业教育专业格局;以昌吉州广播电视大学为基础,组建了“昌吉州开放教育集团”,充分发挥系统办学优势,整合社会各类教育资源,打造自治州经济社会实用型、创新型、技能型人才培养、培训平台,拓展公共服务领域,在原有学历教育基础上,开展行政事业单位公职人员培训和社区教育服务与指导工作。昌吉州职业教育联盟被自治区评选为唯一的示范性单位;呼图壁县通过了“国家级农村职业教育和成人教育示范县”验收;在自治区职业学校教师教育教学技能大赛中,昌吉州教育局荣获优秀组织奖;初高中毕业未升学人员职业教育实现“双兜底”,高职、中职就业率分别达到98.8%、95.8%。

关键词: 教育创新 放眼未来

新闻事件:2018年4月,教育部出台了《教育信息化2.0行动计划》,旨在全面提升教育信息化的发展水平,使中国教育信息化步入世界先进行列,以教育信息化全面推动教育现代化,开启智能时代教育的新征程。

新闻延伸:2019年,自治州加快教育信息化建设步伐,制定印发《自治州加快推进教育信息化工作的实施意见(2019-2022)》,协调落实福建省教育厅教育信息化援疆项目4个,累计投入598.99万元,推进我州教育信息化基础设施建设步伐。321所中小学校(幼儿园)全部接入教育城域网,教育云平台联通国家、自治区、自治州和县(市)4级服务体系,完成网络直播课1865节,促进优质教育资源共享共用;乡村教师信息技术应用技能培训全覆盖。申创国家级教育信息化项目试点县市1个、学校2所、幼儿园4所。

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昌吉州教育2019年盘点——七大关键词回望教育改革发展
发布日期: 2020-01-07 18:09:36 来源:昌吉日报 浏览次数 文章字号: 分享: 微信 微博

本报记者 王硕 通讯员 张砚 2019年,昌吉州教育局始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大,十九届二中、三中、四中全会精神作为首要政治任务,以开展主题教育为契机,细化任务、落实措施,加快推进教育一体化,努力办好人民满意的教育,我州教育事业发展不断取得新成绩。

关键词: 为党育人 为国育才

新闻事件:2019年,州教育系统认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,通过加强思政课建设、德育渗透学科建设等途径,不断深化自治州各级各类学校思政课的创新和改革。

新闻延伸:我州构建大中小幼一体化德育体系,着力推进德育课程渗透,2019年举办了中小学“学科德育渗透”说课大赛,通过比赛,让全州各学科老师交流德育教育教学经验,将思想政治教育与中小学学科教学融为一体,把思想政治教育与知识能力提高、价值观形成、情感教育融为一体,不断提高一线教师学科教学德育渗透的意识和能力。构建大中小幼思政一体化,举办全州思政课教学研讨活动,开展以“学起来、讲起来、唱起来、做起来”为主要内容的“我的中国梦”“我为祖国点赞”等系列“新时代好少年”主题教育活动,把系列活动作为最直接最生动的思政课。20余万师生以昂扬向上的精神面貌参与,州教育局荣获国家和自治区先进集体3个、12名选手获先进。研制起草《进一步加强和改进学校思想政治和德育工作的实施意见》《构建学校、社会、家庭“三位一体”育人格局的指导意见》,统筹协调社会资源支持教育,形成育人全链条。

关键词:师德高尚 业务精湛

新闻事件:2019年9月,教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》,重点从加强配备管理、提升素质能力、创新评价激励机制等方面完善政策举措。2019年11月,教育部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,为落实全面深化新时代教师队伍建设改革打出一套强有力的“组合拳”,开启了加快教师队伍建设的新模式。

新闻延伸:2019年,昌吉州始终把提升教师队伍整体素质作为提升教育教学质量的核心,制定《自治州关于加强新时代教师师德师风建设的实施意见》,选派1200余名书记、校长、教师参加国培、区培、援疆、全员、校本等五个层面培训,提升了教师队伍整体水平。依托特岗教师招聘,“千名硕士”计划、“万人援疆支教教师”计划、政府购买服务等渠道,招聘教师710名,政府购买服务补充教师1106名,签约引进高层次人才68名,接收援疆教师221名、实习支教大学生695名,缓解了教师短缺矛盾。完成了2644名教师职称评审工作,“评晋兑”难题有效解决。

关键词: 资源均衡 全面发展

新闻事件:2019年6月,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。《意见》中提出“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”“深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件”等方面的要求,为深化教育教学改革、全面提高义务教育质量擘画了改革蓝图、提供了重要抓手。

新闻延伸:2019年昌吉州制定了《自治州关于推行义务教育集团化办学实施方案》,启动了集团化办学试点10个,涉及48所学校,实现人财物统一管理,充分发挥优质义务教育资源的辐射、示范和带动作用,通过多种供给方式和发展途径,扩增优质资源,不断缩小城乡、校际差距,整体实现优质均衡发展。2019年自治州中小学研学旅行综合实践活动全面展开,州教育局制定了《自治州中小学生研学旅行工作实施方案》,昌吉州中小学生研学实践教育工作推进现场会在呼图壁县举行,来自全州各县市教育局分管科室领导、各县市青少年活动中心负责人以及中小学负责综合实践课的老师167人参加了活动。

关键词:规范安全 优质普惠

新闻事件:2019年,全州教育系统认真贯彻落实《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,通过加大公办幼儿园建设力度,扩大公办幼儿园资源总量等途径,不断深化学前教育改革和规范学前教育发展。

新闻延伸:长期以来,“入园贵”“入园难”“择园热”等问题一直困扰着不少家长。为解决这一难题,我州加大公办幼儿园建设力度,截至目前,全州共有公办幼儿园190所、民办幼儿园56所、公益性普惠性幼儿园226所,在园幼儿42870名。至此,实现了每个乡镇至少有1所公办中心幼儿园,人口聚居的、大的行政村有1所及以上公办中心幼儿园或分园,位置偏远、交通不便、人口较少的行政村设有公办幼儿园的分园或教学点的目标。公益性普惠性学前教育公共服务网络已经建立,“入园难、入园贵”的问题基本得到解决。开展幼儿园“小学化”专项治理,规范幼儿园办园行为。依托学前教育联盟,坚持“幼儿为本”和“游戏为基本活动”,推进城乡学前教育一体化发展。我州学前教育实现从“幼有所育”向“幼有优育”迈进,逐步满足群众对优质普惠安全学前教育的渴求。

关键词:常备不懈 防患未然

新闻事件:2019年,自治州严格落实《中共中央 国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见》精神,切实解决学校及幼儿园食品安全问题,加快构建长效机制。

新闻延伸:2019年,昌吉州教育局先后3次联合州消防救援支队、州市场监督管理局、州公安局等部门,对各级各类学校校园安全及周边小商店、小饭桌、校外培训机构进行了证件、卫生、消防设施等方面的综合治理,查处并取缔非法培训机构73家,校外培训机构乱象得到一定程度遏制。州教育局设置征求建议箱,共送达征求意见函66份。召开社会各界、教师和家长座谈会6场,梳理意见建议500余条,归纳汇总为97个,逐条研究制定整改措施382条,目前所有问题已整改完毕并长期坚持。昌吉州重点在落实部署、理顺机制、完善制度、应急处突、强化措施上下功夫,“三防建设”累计投入2.2亿元,实施教育系统各级领导干部联系学校制度,常态化开展“查隐患、补短板、排风险”工作,目前累计排查整改安全隐患142条。深化“平安校园”创建工作,开展安全教育1210次(场),应急演练3712次,教育系统持续安全稳定。

关键词: 职业教育 产教融合

新闻事件:2019年1月,国务院出台了《国家职业教育改革实施方案》,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。

新闻延伸:2019年,昌吉州教育局出台了《关于优化中等职业学校专业结构的指导意见》,指导学校按照“发挥优势、突出特色、创新机制、打造品牌”的工作思路,建立以县(市)为主的专业设置动态调整机制,建设产教深度融合、办学特色鲜明、社会服务能力强、具有示范特色的专业及实训基地,形成与自治州经济发展和产业转型升级匹配程度高、结构合理、错位发展、特色鲜明的中等职业教育专业格局;以昌吉州广播电视大学为基础,组建了“昌吉州开放教育集团”,充分发挥系统办学优势,整合社会各类教育资源,打造自治州经济社会实用型、创新型、技能型人才培养、培训平台,拓展公共服务领域,在原有学历教育基础上,开展行政事业单位公职人员培训和社区教育服务与指导工作。昌吉州职业教育联盟被自治区评选为唯一的示范性单位;呼图壁县通过了“国家级农村职业教育和成人教育示范县”验收;在自治区职业学校教师教育教学技能大赛中,昌吉州教育局荣获优秀组织奖;初高中毕业未升学人员职业教育实现“双兜底”,高职、中职就业率分别达到98.8%、95.8%。

关键词: 教育创新 放眼未来

新闻事件:2018年4月,教育部出台了《教育信息化2.0行动计划》,旨在全面提升教育信息化的发展水平,使中国教育信息化步入世界先进行列,以教育信息化全面推动教育现代化,开启智能时代教育的新征程。

新闻延伸:2019年,自治州加快教育信息化建设步伐,制定印发《自治州加快推进教育信息化工作的实施意见(2019-2022)》,协调落实福建省教育厅教育信息化援疆项目4个,累计投入598.99万元,推进我州教育信息化基础设施建设步伐。321所中小学校(幼儿园)全部接入教育城域网,教育云平台联通国家、自治区、自治州和县(市)4级服务体系,完成网络直播课1865节,促进优质教育资源共享共用;乡村教师信息技术应用技能培训全覆盖。申创国家级教育信息化项目试点县市1个、学校2所、幼儿园4所。